เพราะคำถามว่า “เรียนอะไรดี?” อาจตอบได้ยาก หากยังไม่เคยมีโอกาสลองว่าตัวเองชอบทำอะไร สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น หรือ Thai-Nichi Institute of Technology โดยคณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีดิจิทัล จึงออกแบบงานBATECH EXPLORER 2026BATECH EXPLORER 2026 ให้เป็นมากกว่า Open House แบบเดิม ด้วยการเปิดพื้นที่ให้นักเรียนระดับมัธยมปลายและ ปวช. ได้ “ทดลองอนาคต” ผ่าน Workshop และกิจกรรม Walk Rally ที่ชวนให้ลองคิด ลองทำ และลองค้นหาตัวเองก่อนตัดสินใจเลือกเส้นทางการเรียน
ภายในงาน ผู้เข้าร่วมได้สำรวจเส้นทางการเรียนรู้จาก 7 สาขาวิชาได้แก่ บริหารธุรกิจญี่ปุ่น (BJ), การจัดการธุรกิจระหว่างประเทศ (IB), การบัญชี (AC), การบริหารทรัพยากรมนุษย์ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (HR), เทคโนโลยีการตลาดดิจิทัล (DM), การจัดการโรงแรม การท่องเที่ยว และธุรกิจบริการ (HS) และการจัดการธุรกิจด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล (BD) ซึ่งสะท้อนภาพของการเรียนด้านธุรกิจที่เชื่อมโยงกับเทคโนโลยี ทักษะดิจิทัล และโลกการทำงานยุคใหม่ จุดเด่นของ BATECH EXPLORER 2026 คือการเปลี่ยนผู้เข้าร่วมจาก “ผู้ฟังข้อมูลหลักสูตร” ให้กลายเป็น “ผู้ลงมือทดลอง” ผ่านกิจกรรมที่แต่ละสาขาออกแบบขึ้นเฉพาะ ไม่ว่าจะเป็น BIZ DOJO : คิดธุรกิจแบบญี่ปุ่น, DUCK TANK IB: World Market Challenge, AC Open House, เกาะมหาสมบัติ HR, Future Your Dream, ฉันอยู่ตรงไหนบนโลกใบนี้ และ Brief to Build ก่อร่างสร้างธุรกิจ
แทนที่จะเริ่มต้นด้วยคำถามว่า “สาขานี้เรียนอะไร?” กิจกรรมในงานชวนผู้เข้าร่วมเริ่มจากคำถามที่ใกล้ตัวมากกว่า เช่น “เราชอบคิดหรือชอบลงมือ?”, “เราสนุกกับการทำงานกับคน ข้อมูล เทคโนโลยี หรือความคิดสร้างสรรค์?” และ “ถ้าเรียนสายนี้ เราจะได้ลองทำอะไรจริงบ้าง?”
การออกแบบกิจกรรมในลักษณะดังกล่าวยังสะท้อนอัตลักษณ์ของ Thai-Nichi ที่ผสานแนวคิดการเรียนรู้แบบไทย-ญี่ปุ่นเข้ากับการลงมือปฏิบัติจริง ทั้งความเป็นระบบ การทำงานเป็นทีม การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และการเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนเชื่อมโยงสิ่งที่เรียนกับโลกธุรกิจและการทำงานจริง
บรรยากาศภายในงานจึงไม่ได้มีเพียงการเดินชมบูธหรือรับข้อมูลหลักสูตร แต่เต็มไปด้วยการทดลองทำโจทย์ การเล่นกิจกรรมแบบ Walk Rally การพูดคุยกับรุ่นพี่และอาจารย์ รวมถึงการสัมผัสบรรยากาศการเรียนรู้ของ Thai-Nichi ผ่านประสบการณ์จริง BATECH EXPLORER 2026 จึงเป็นอีกหนึ่งแนวทางของการแนะแนวการศึกษาที่ไม่ได้พยายามบอกนักเรียนเพียงว่า “ควรเลือกเรียนอะไร” แต่เปิดโอกาสให้พวกเขาค่อย ๆ ค้นพบว่า ตัวเองสนใจอะไร ถนัดแบบไหน และอยากเติบโตไปในทิศทางใด และประสบการณ์การค้นหาตัวเองยังไม่จบเพียงเท่านี้ เพราะหลังจาก BATECH EXPLORER 2026 ทางคณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีดิจิทัลยังเตรียมต่อยอดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง รวมถึงกิจกรรม Immersive Room Experience ที่จะนำพื้นที่ดิจิทัลและการเล่าเรื่องมาใช้สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ในอีกมิติหนึ่ง เพื่อชวนผู้เข้าร่วมออกจากห้องเรียนแบบเดิม และเข้าไปมีส่วนร่วมกับเรื่องราวรอบตัวมากขึ้น
สำหรับผู้ที่สนใจบรรยากาศการเรียนรู้ของ Thai-Nichi สามารถติดตามกิจกรรมครั้งต่อไปของคณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีดิจิทัลได้เร็วๆ นี้ ได้ที่ https://lin.ee/qDkEJSi